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Shaping the Future of Universities: Twin Transitions across the Mediterranean

SHIFT-MED è un progetto Erasmus+ di Capacity Building nell’Istruzione Superiore, dedicato alla trasformazione delle università in Tunisia e Palestina in istituzioni dinamiche e orientate al futuro, capaci di guidare la transizione verde e digitale.

Informazioni su SHIFT-MED

SHIFT-MED è un progetto Erasmus+ di Capacity Building nell’Istruzione Superiore, dedicato alla trasformazione delle università in Tunisia e Palestina in istituzioni dinamiche e orientate al futuro, capaci di guidare la transizione verde e digitale. Affrontando sfide come il cambiamento climatico, la scarsità d’acqua e le limitate infrastrutture digitali, il progetto rafforza il ruolo delle istituzioni di istruzione superiore come motori di sviluppo sostenibile, innovazione e crescita inclusiva.

Aree di Interesse del Progetto

Transizione Verde

Promuovere i principi di sostenibilità, la consapevolezza climatica e le competenze verdi nelle istituzioni di istruzione superiore.

Trasformazione Digitale

Supportare le università nella modernizzazione dell’insegnamento, dell’apprendimento, della governance e delle operazioni del campus attraverso strumenti digitali.

Apprendimento Potenziato dall’IA

Integrare approcci innovativi e supportati dall’intelligenza artificiale nei curricula e nello sviluppo istituzionale.

Rafforzamento della Capacità Istituzionale

Rafforzare la capacità delle università di progettare strategie orientate al futuro e sistemi educativi sostenibili.

SHIFT-MED mira a rafforzare il ruolo delle università come attori chiave dello sviluppo sostenibile, dell’innovazione digitale e della crescita inclusiva nella regione mediterranea.

  • Sviluppare le capacità istituzionali in Tunisia e Palestina
  • Modernizzare gli approcci all’insegnamento e all’apprendimento
  • Integrare la sostenibilità e la trasformazione digitale nei curricula
  • Promuovere l’istruzione interdisciplinare
  • Fornire a studenti ed educatori competenze verdi e digitali
  • Supportare sistemi di istruzione superiore resilienti e inclusivi